День четвертий

День четвертий

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:

1. познайомитися із Інтернет-сервісами для спільної роботи із документами;
   
2. детально попрацювати над формами оцінювання та ознайомитися із новими інструментами для визначення навчальних досягнень учнів;
3. удосконалила цілі та основні запитання дослідження відповідно до визначених в межах проекту критеріїв;
4. створила презентацію основних ідей навчальної теми.

Виявляється дистанційних засобів для оцінювання розроблено дуже багато! Всі вони мають як особливості, так і недоліки. Це потрібно враховувати. Не кожна програмаможе слугувати універсальною формою для здійснення поточного контролю рівня знань.